ワークショップ実施までの流れ
ワークショップ（参加型体験の時間）には
「子どもワークショップ」と「おとなワークショップ」があります
| ① 依頼・申し込み | お問い合わせフォームより |
|---|---|
| ② 打ち合わせ | ・おとなワークショップの打合せ ・子どもワークショップの打合せ |
| ③ おとなワークショップ実施 | ・保護者・地域の方向け 120分 ・教職員向け 120分～150分 ・専門職研修 120分～150分 ★「おとなワークショップ」は対象によって内容が変わります ★参加人数に制限はありません |
| ④ 子どもワークショップ実施 | ※ 所要時間は (ワークショップ＋トークタイム)×日数 ・就学前 (20分＋30分)×3日 (3歳以上・15人まで) ・小学生 (60分＋30分)×１日 (クラス単位または30人まで) ・中学生 (100分＋30分)×2日 (クラス単位または30人まで) ・ＳＮＰ スペシャルニーズプログラムにも取り組んでいます (知的障がいのある子どもたちへのプログラム) ・児童養護施設でも実施しています。 ★「子どもワークショップ」は発達段階によっていくつかのプログラムがあります |
| ★注意点など★ | ★「子どもワークショップ」を行うためには事前に「おとなワークショップ」の開催が必要です。 ★「おとなワークショップ」のみの開催はできます。 ★実施検討中の方々に向けてＣＡＰプログラムのデモンストレーションも行っています。 ★ワークショップ実施料金についてはお問い合わせください。 |
おとなワークショップの内容
子どもを支えるためにはどんなことができるでしょう
CAP東埼玉では主催者のニーズに合わせた内容を提供しています
■基本的な内容
１.ＣＡＰとは
２.ＣＡＰワークショップの種類と内容
(子どもワークショップの一部紹介)
３.ＣＡＰプログラムの３つの柱
４.暴力とは
５子どものために私たちおとなにできること
・おとなとして知っておきたいこと
・子どもが相談してきたときの対応
・子どもを守る地域とは
【後半のテーマは次から選択することもできます】
・就学前の子どもの発達と育ち
・いろいろな子ども（知的障がいのある子どもの感覚体験）
・しつけと体罰
・性暴力について（自分のこれまでのあたりまえを見直そう）
・いじめについて
・その他
子どもワークショップの内容
自分も他の人も大切な存在だと思える人権意識を育みながら
さまざまな暴力から自分を守るためにできることを学びます
小学生対象の内容
■ロールプレイ（スタッフによる劇）と話し合い
① いじめ
どうしたらいい？
② 誘拐
「知らない人」に連れていかれそうになったら？
③ 性暴力
嫌な触られ方をされたら？
■自分を守るためにできること
NO 「いや！」と言ってもいい
GO 逃げてもいい
怖くなったら特別な叫び声
TELL 相談することも大切
| これまでにワークショップを提供してきた場所 |
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| 保育園・小学校・中学校・公民館・男女共同参画支援センター・市民活動支援センター・子育て支援センター・そのほか公共の施設など。 主催団体は、県や市の子どもに関わる機関から、子育てサークルなど様々です。 |
| これまでに「おとなワークショップ」に参加した方々 |
| 保護者、小中学校教諭、保育士、保健師、児童養護施設職員、民生児童委員、電話相談員、学童クラブ職員、放課後デイ職員、登下校の見守り隊、放課後教室スタッフ、要保護児童対策地域協議会の会員など、多方面から子どもに関わる方々です。 |